Eine Einführung in Python für Schüler ab der 8. Klasse

Dieser Kurs basiert auf dem Buch "Python für Kids" von Gregor Lingl, 4. Auflage 2010 (ISBN 978-3-8266-8673-3)

• Was ist Programmieren (Kap. 1 und 2)
  • Grundlegende Python-Objekte
    • Zeichenketten, Ganzzahlen, Gleitkommazahlen
    • mathematische Operatoren
  • Funktionen benutzen
    • print()
    • Turtle-Grafik-Funktionen
  • Module importieren
  • Kommentare
• Variablen (Kap. 3)
  • Funktionen benutzen
    • input(), numinput()
• Funktionen und Verzweigung (Kap. 4 und 5)
  • Eigene Funktionen definieren (def)
  • Wenn-Dann-Sonst Verzweigung (if-elif-else)
  • Vergleichsoperatoren
  • Funktionen mit Parametern definieren
  • Funktionsbibliothek erstellen
  • Geltungsbereich von Variablen
  • Funktionen benutzen
    • format()
• Schleifen (Kap. 7 - 9)
  • Zusammengesetzte Python-Objekte 1
    • Tupel
  • for-Schleifen
  • importierbare Module erstellen
  • while-Schleifen
  • Schleifensteuerung mit break und continue
  • Funktionen benutzen
    • len()
• Funktionen mit Rückgabewert (Kap.10)
  • return-Anweisung
• Objekte und Methoden (Kap. 11)
  • Zusammengesetzte Python-Objekte 2
    • Liste, Zeichenkette
      • Indizierung
      • Slices
      • List Comprehension
  • Generatoren
  • Funktionen benutzen
    • pop(), append()
• Dictionaries und Dateien (Kap. 12)
• Ereignisgesteuerte Programmierung (Kap. 13)
• Klassen definieren (Kap. 14)
  • class-Anweisung
• Abschlussübung (Kap. 15)

Die letzten beiden Punkte haben wir im ersten Kurs nicht geschafft (und schon ab Kapitel 11 einiges ausgelassen). In den Kursen 2 und 3 sind wir bis Kapitel 11 gekommen, im Kurs 4 nur bis Kapitel 10. Zwei Tage sind einfach sehr wenig Zeit für das Programm.

• Was ist Programmieren (Kap. 1 und 2)
  • Einfache Rechnungen auf der Shell
  • Zeichenketten
  • mehrzeilige Zeichenketten
  • Import von Modulen (math, turtle)
  • Funktionen von Turtle benutzen: forward(), left(), pencolor(), pensize(), begin_fill(), end_fill()
    • 00 Funktionen testen
  • Quadrat, Dreieck als Programm erstellen
    • 01 Quadrat I
  • Weitere Turtle-Funktionen
    • 02 Quadrat II
    • 03 Quadrat III
    • 04 Dreieck I
    • 05 Quadrat IV
• Variablen (Kap. 3)
  • Quadrat, Dreieck mit verschiedenen Seiten
    • 06 Dreieck II
  • Einfaches Dialogprogramm
    • 07 Dialogprogramm
  • Grafikprogramm mit Eingabedialog
    • 08 Dreieck III
• Funktionen und Verzweigung (Kap. 4 und 5)
  • Namespace
    • Namespace
  • Dreieck als Funktion
    • 09 Dreieck IV
  • Wenn-Dann-Sonst Verzweigung
    • 10 Quiz
  • Funktionsbibliothek erstellen
    • 11 Mytools
  • YinYang Übung
    • 11a YinYang
• Schleifen (Kap. 7 - 9)
  • for-Schleifen und Tupel
    • 12 Stricheln
    • 13 Dreieck V
    • 14 n-Eck
    • 15 Rosette mit Farbverlauf
    • 15a Rosette ohne Farbverlauf
    • 10a Ein Quiz mit Tupeln und for-Schleife
  • while-Schleifen
    • 16 Zufall I
    • 17 Zufall II
• Funktionen mit Rückgabewert (Kap. 10)
  • 18 Fakultät
• Objekte und Methoden, Dictionaries und Dateien (Kap. 11 - 12)
  • 19 Caesar-Code
  • 19a Objekte
• Ereignisgesteuerte Programmierung (Kap. 13)
  • 20 Scribble

• http://www.python.org (Python Home & Download)
• http://python4kids.net (Website zum Buch, geht nicht immer)
• http://www.pygame.org/news.html (Pygame Website)